15.08.2022 - MuhasebeMag.com & Muhasebe ve Vergi Portalı
REKLAM ALANI
MuhasebeMag

‘Öğrenci sayısına bakılmaksızın tüm köy okullarını açabileceğiz’

Milli Eğitim Bakanlığınca faal olarak kullanılmayan köy ilkokullarının yine açılarak hayat merkezlerine dönüştürülmesi projesi kapsamında …

‘Öğrenci sayısına bakılmaksızın tüm köy okullarını açabileceğiz’
REKLAM ALANI

Milli Eğitim Bakanlığınca faal olarak kullanılmayan köy ilkokullarının yine açılarak hayat merkezlerine dönüştürülmesi projesi kapsamında, Bitlis’in Güroymak ilçesine bağlı Üzümveren Köyü’nde düzenlenen merasimle Köy Hayat Merkezinin açılışı gerçekleştirildi.

Üzümveren İlkokulu ve Köy Hayat Merkezinin açılışında konuşan Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Bitlis’te bulunmaktan ve köy ömür merkezini hayata geçirmekten duyduğu memnunluğu lisana getirdi.

Yine açılan köy ilkokullarının 30-40 yıllık bir öyküsü olduğunu tabir eden Bakan Özer, “Köylerden kentlere göçler başladığında, Ulusal Eğitim Bakanlığı da bu akışı dikkate alarak taşımalı eğitimi uygulamaya soktu fiyatsız bir biçimde. Köy okulları boşaldıktan sonra çocuklarımızın en yakın destinasyondaki âlâ okullara erişebilmesi için taşımalı eğitim düzeneğini devreye soktu. Tıpkı vakitte taşımalı eğitimden yararlanan tüm çocuklarımızın da her gün öğle fiyatsız olarak yemek yemelerini sağladı. Bilhassa Kovid sürecinden sonra gördük ki artık yavaş yavaş köylere, ilçelere hakikat akınlarla çok kritik bir süreç yaşamaya başladık. Tüm dünyada tedarik zincirlerinde önemli travmalar yaşanmaya başladı. Tarım, tekrar ülkelerin savunma sanayi üzere, güç üzere en kritik alanlarına karşılık gelmeye başladı. Bu da köylere, tarım alanlarına gerçek hareketliliği arttırdı. İşte biz Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak istedik ki geçmişte köylerden kentlere, ilçelere, büyük kentlere gerçek trendin getirmiş olduğu fakat şu anda bilakis dönen durumda köy okullarımızı tekrar vatandaşlarımızın, öğrencilerimizin hizmetine açalım.” diye konuştu.

Bunun için gerekli yasal düzenlemeleri de yaptıklarını hatırlatan Bakan Özer, kelamlarını şöyle sürdürdü: “Artık öğrenci sayısına bakılmaksızın tüm köylerimizde, öğrencinin olduğu tüm köylerimizde, tüm vilayetlerimizin köylerinde artık köy okullarını açabileceğiz. Yalnızca bu değil, köy okullarımızda anaokulu açılmasıyla ilgili 10 öğrenci kriterini de 5’e düşürdük. Yalnızca bu adımla son altı ay içinde 12 bin yavrumuz, köy okullarında anaokullarına kavuştular. Şayet köy okulu ve anaokulu olarak kullanma imkanı yoksa artık bu binaları halk eğitimi merkezi olarak kullanacağız. Yani köydeki vatandaşımızın, annelerin, babaların, kardeşlerin, dayıların, gençlerimizin hizmetinde tarım, hayvancılık üzere hayatın hangi alanına yönelik muhtaçlık duydukları eğitim varsa halk eğitimi merkezleriyle bu hizmeti ayaklarına getireceğiz. Böylelikle köylerimizi çok daha güçlü, çok daha dinamik, çok daha istikrarlı bir hale getirmiş olacağız.”

Türkiye’de son 20 yılda okullaşma oranlarındaki artışlara işaret eden Bakan Özer, “2000’li yıllarda 5 yaştaki okul öncesi eğitimdeki okullaşma oranları yüzde 11 ilken şu anda yüzde 93’tür. Ortaöğretimde okullaşma oranlarımız yüzde 44’lerden yüzde 90’lara geldi. Yükseköğretimdeki okullaşma oranlarımız yüzde 14’ten yüzde 48’leri geçti. Yani bu periyotta okul öncesinden ilkokula, ilkokulundan ortaokula, liseden yükseköğretime kadar eğitimin tüm kademelerindeki çocuklarımızın, gençlerimizin eğitime erişimleri artırıldı. Niçin artırıldı? Zira ülkelerin en büyük sermayesi, beşeri sermayesi… En kalıcı, en sürdürülebilir sermaye, beşeri sermayedir. Beşeri sermayenin niteliğini arttıracak, öteki ülkelerle rekabet edecek, gençleri yetiştirecek olan da eğitim sistemidir. İşte gelişmiş ülkelerin 2000’li yıllardan çok evvel sağlamış oldukları bu gelişmeyi, 75 yıllık gecikmeyle son 20 yılda yaşayabildik.” değerlendirmesinde bulundu.

Son 20 yılda 2000’li yılların öncesinde eğitim üzerinde toplumsal mühendislik projelerinin tüm hasarlarının da tedavi edildiğini belirten Özer, şöyle devam etti: “Düşünün ki başörtülü kızlarımız ve bayanlarımız, eğitim haklarından mahrum bırakılırken bu devirde bu sorun çözülüyor. Katsayı uygulamasını hatırlayın. İmam hatip liseleri ve meslek liselerine giden öğrencilerin yükseköğretime erişimlerini kısıtlayan ve başarılı öğrencileri bu okul tiplerinden uzaklaştıran bu uygulamanın da iptal edildiği ve telafi edildiği periyot, bu devir oldu. Tekrar toplumsal talepler olan imam hatip liselerinin dışındaki liselerde, ortaokullardaki öğrencilerimizin, peygamberimizin hayatıyla ilgili, Kuran’la ilgili, dini bilgilerle ilgili ders talepleri giderildi. Başörtülü öğretmenlerimiz, bu devirde başörtüsüyle derslere girebildi. Yani son 20 yıl, eğitimde hem toplumsal taleplerin dikkate alındığı hem de demokratikleşme ve tıpkı vakitte da okullaşma oranlarının azamî düzeye çıktığı bir periyot oldu. İşte, bu devrin bir önderi var. Bunlar bizatihi olmadı. Sayın Cumhurbaşkanımız başlangıcından itibaren eğitime her vakit birinci önceliği verdi. Son 20 yılda bütçeden en büyük hissesi, her vakit eğitim aldı. Ben eğitime vermiş oldukları takviyelerden ötürü çocuklarımız ismine, velilerimiz ismine, öğretmenlerimiz ismine Sayın Cumhurbaşkanımıza Bitlis’ten, Üzümveren Köyü’nden en içten şükranlarımı sunuyorum.”

Okulun ve ömür merkezinin açılmasında emeği geçen herkese teşekkür eden Özer, daha sonra protokol üyeleriyle birlikte köy hayat merkezinin açılış kurdelesini kesti.

REKLAM ALANI
BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ
ZİYARETÇİ YORUMLARI

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu aşağıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

BİR YORUM YAZ